درس إنجازات الثورة الصناعية
مراجعة الدرس صفحة 19
1- المفرداتُ:
أوضّحُ المقصودَ بكلٍّ ممّا يأتي:
- النقاباتُ العُمّاليةُ: هي المؤسسة التي تدافعُ عن حقوقِ العمالِ وقضاياهُمْ.
- البروليتاريا: الطبقةُ العاملةُ التي عانَتْ أوضاعًا سيئةً وظروفًا معيشيةً صعبةً، وساعاتِ عملٍ طويلةً مقابلَ أجورِ منخفضةٍ.
2- الفكرةُ الرئيسةُ
أ- أفسّرُ كلًّا ممّا يأتي:
- بروزُ أحزابٍ سياسيةٍ ونقاباتٍ عُمّاليةٍ.
للدفاع عن قضايا العمال ومصالحهم.
- ازديادُ أعدادِ السكانِ في المدنِ الكبيرةِ.
للعمل في المصانع.
- ظهورُ عَمالةِ الأطفالِ والنساءِ.
لانخفاض أجورهم.
ب- أقارنُ بينَ الطبقةِ البُرْجُوازيةِ وطبقةِ البروليتاريا من حيثُ الأوضاعُ الاجتماعيةُ.
- طبقةُ الرأسماليةِ: التي امتلكَتْ وسائلَ الإنتاجِ ورأسَ المالَ.
- الطبقةُ العاملةُ (البروليتاريا): التي عانَتْ أوضاعًا سيئةً وظروفًا معيشيةً صعبةً، وساعاتِ عملٍ طويلةً مقابلَ أجورِ منخفضةٍ.
ج- أنقلُ الجدولَ الآتيَ إلى دفتري، ثمَّ أملأه بالمعلوماتِ المطلوبةِ:
3- التفكيرُ الناقدُ والمهاراتُ:
- ما أثرُ الثورةِ الرقميةِ المعاصرةِ في البطالةِ؟
تترك الإجابة للطالب.